学校实验室污水处理设备

学校实验室污水处理设备

学校生活污水主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水，含大量污染物和是浮颗粒污染物，可生化性强，易于好氧生化处理。含有的主要无机物有氮化物、磷酸盐、重碳酸盐、林物有纤维、淀粉、脂脏、蛋白质等，其水质水量变化较大，污染物浓度通常比城市污水低，学校生活污水中包含很多有害物质，所以需要经过一定的处理才能外排。

设备采用的是A/0法生物处理工艺，A级是缺氧生物处理，兼氧微生物利用林碳源作为电子供体，能将污水中的NO2-N、NO3-N转化成N2达到脱氮的目的，从而了氮的富营养化污染，同时又去除了部分林物。0级是好氧生物处理，是为了使然物得到进一步复化分解，同时在碳化作用于完成的情况下，使硝化作用能顺利进生，在0级池中主要存在好氧微生物和自养型细菌硝化菌)。其中好氧微生物将林物分解成O2和H20;自养型细菌(硝化菌)能将污水中NH3-N转化为N02-N、NO3-N。0级池的出水部分回流到A级，为A级池提供电子接受体，通过硝化作用终氮污染。

1、地埋式一体化污水处理系列设备，埋设于地表以下，设备上面的地表可作为绿化或其它用地，不需要建房及采暖、保温。2、A/0生物处理工艺均采用推流式生物接触氧化，其处理效果*混合式或二、串联混合式生物接触化池。并比活性污泥池体积小，对水质的适应性强，冲击负荷性毁好，出水水质稳定，不会产生污泥脆胀。池中采用新型弹性立体填料，比表面积大，微生物易持膜，脱膜，在同样林物负荷条件下，对**物去除，能提高空气中的氧在水中溶解度。

3、A/0池采用了生物接触氧化，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶段，产泥量少，仅需三个月 (90天)以上排一次泥(用粪车抽吸外运)

4、该设备采用的鼓风机除采取常规的消声措施(如隔振垫、)外，房入安装消音装置，使设备运行时的噪声小于A声级50db(分贝)，符合安静小区要求，对周围环境基本上无影响。